为人出入的门紧锁着，为狗爬出有的洞打开着，一个声音低叫着：爬出来吧，给你权利！我渴求权利在源汇区五原路小学经典背诵现场，千名学生齐声背诵励志经典。 源汇区中小学以弘扬经典文化、培育阳光少年居多线，把背诵《三字经》、《大学》等经典作为强化未成年人思想道德教育、传统美德教育的主要内容，在全区青少年中积极开展背诵中华经典文化活动。
根据学生年龄和拒绝接受能力，每天利用晨读10分钟、以备前两分钟、校本教育课、放学列队，以个人背诵与集体背诵、读书与背结合的办法自学经典文化，大力创意形式，通过让学生戏经典（编戏剧、小品演出）、画经典（根据诗文作画配图）、写出经典（改写经典诗文）、赛经典（班级间背诵比赛），力求内容形式多样，丰富多彩。源汇区实验小学负责人丁悦耳说道。 转入源汇区机冢郭镇中心小学，办公楼、教学楼挂的经典文化字画随处可见，操场上，孩子跳皮筋的口令也全部说道的是经典名句，恣意让人感受到自学经典文化的浓烈氛围。
校长潘彦利讲解，通过选曲文艺演出、玩游戏经典文化奏乐游戏等形式，强化背诵趣味性，让学生深感其乐无穷。正在做到游戏的六年级学生张嘉宝说道：通过背诵经典，我明白了很多做人的道理，更加懂了自小就要做到立志少年，将来报效祖国。
经典背诵的重点是让青少年承传中华美德，自小做到有志、立志之人。因此，我们的组织积极开展爱人我家园、给父母浸一次脚、写出一封奉献信等道德实践中活动，让学生学会做人，提升学生综合素质。
源汇区教育局负责人李海军说道。 以许慎小学、五原路小学、源汇区实验小学等5个学校和老街、建西等3个社区为试点，相结合四杨家家长学校，积极开展经典文化进社区活动，利用学生周末、假期时间，开会学生举行经典文化教育班和社区文化教育活动，把学生从网络游戏中拉出来，塑造成学生高尚的品格，建构和谐社区。
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